Sınav hazırlığı süreci bir puzzle ise disiplin, zaman yönetimi, duygu kontrolü, hedef ve amaç belirleme, bu puzzelın parçalarından bazılarıdır. Sınav hazırlığı sürecine bütünsel yaklaşılmalı ve akademik alan yanında duygusal süreçler de desteklenmelidir.
Sekizinci sınıf, on ikinci sınıf ve mezun öğrenciler ile LGS ve YKS hazırlığı sürecinde gerçekleştirilen çalışma içerisinde bireysel yetenek ve zeka türlerinin keşfi ilk adımdır.Kişisel özelliklerin keşfi ardından bireysel ders çalışma programları hazırlanarak süreç başlatılır. Haftalık yapılan görüşmelerde ders programı takibi ve sağlanan yarar değerlendirilir. Deneme sınavları kontrol edilerek konu bazlı eksik tespiti yapılır. Farklı ders çalışma yöntemleri sunularak bireye en uygun gidişat belirlenir. Danışmalarda sınav döneminde yaşanan duygusal süreçler, kısa ve uzun vadede etkileri, rahatlama egzersizleri, dikkat ve konsantrasyon çalışmaları üzerinde de durulur. Danışmalar yüz yüze ve online olarak yapılabilmektedir.
